목 차

우수학교탐방 6 대구 조일로봇고등학교

敎

권두논단 12 공교육정상화법 효과와 개선과제

기획논단 19 학교교육의 비전, ‘제4의길’은?

기획특집1 30 평가와 수업 혁신위한 ‘친절한 성적표’ 제안

기회특집2 45 5급 공개경쟁 임용시험 부활해야

이진호의자작시해설 54 소처럼

育

수업전략 56 읊놀소리(시조창)의 말꽃소리놀 배움손

교육전문직강좌 64 소통과 협력의 교육과정 탐색

교육탐구 74 뇌구조 및 기능 관점에서 바라본 학교폭력의 이해

특별기고 77 ‘광복70년 분단70년’의 선물은 자유민주주의 ‘통일’

Teaching Tip 84 성공적인 수업 노하우

이런수업어때요 86 ‘창의 융합체 플래뮤 교육’

학운위Q&A 88 학부모 학교 참여 관련

학운위게시판 90 학교 교육과정의 편성·운영

이달의 행사 94

評

이달의평론 96 알묘조장(揠苗助長)과 한국의 교육

이달의포커스 102 교육감 직선제 무엇이 문제인가?

교육칼럼 107 학업성취도평가, 학교보다 학생에 맞춰야

교육에바란다 108 컴퓨터 교육을 혁신하자

학부모광장 110 아직은 갈길이 먼 자유학기제

현장속으로1 112 메르스 공포… 학교는 뜨거웠다

현장속으로2 117 꿈과 희망의 돛을 올려라 ~

김창종의한시감상 122 금강산 망고대(金剛山 望高臺)

論

데스크창 124 상·벌점제의 해법

교육贊反이슈 125 수학시간 계산기 허용 찬반논란

기자수첩 128 교원평가 통합 교사들 ‘환영’

잠망경 129 자사고 평가 1년, 고개숙인 조희연

기획취재 130 근평 영향력 확대…성과급 결정

교육뉴스 132 내년부터 학교성과급 폐지

Book Column 142 지식의 단련법

<내용은 월간 교육평론 8월호에 게재됨>