1. 들어가는 글

일반적으로 학교경영은 단위 학교가 그 목적을 달성하기 위하여 인적(人的)·물적(物的) 자원과 기술·정보의 활용을 조정·통합하는 활동과정이다. 학교경영에서는 수업의 원칙이나 준거에 따라 교육과정을 어떻게 효율적으로 운영할 것인가를 고려하면서 학교경영의 계획·조직·운영·평가를 포함하는 일련의 과정을 다룬다. 이에 따라 학교경영은 대체로, 학교의 교육목표 내지 경영목표를 설정하고, 이를 달성하기 위해 학교 체제 내의 제반 인적·물적 자원 및 기술·정보를 확보하여, 그리고 그것을 계획·조직·조정·통할(統轄)하는 일련의 활동과정을 의미한다.