전남도교육청(교육감 장석웅)이 코로나19로 인해 초래된 학습결손과 학력격차를 해소하기 위해 학생평가 내실화 방안을 모색하고 나섰다.

도교육청은 지난 3일부터 5일까지 3일간 중학교 교사 762명을 대상으로 목포대학교 외 6개 장소에서 중학교 학생평가 역량강화 직무연수를 운영했다.

이번 연수는 코로나19 위기상황이 장기화하면서 전국적으로 학력격차 문제가 대두된 상황에서 중학교 교사들의 수업과 평가 전문성 강화를 통해 학력격차를 해소한다는 취지에서 마련됐다. 사례 중심의 실습형 연수로 참여 교사들의 큰 호응을 얻었다. 교사들은 전남 중학생의 학력실태를 공유하고, 학생들의 학습력을 키우기 위한 수업과 평가, 피드백 방법을 함께 모색하는 시간을 가졌다.

원격과 집합의 혼합형으로 운영된 이번 연수는 특히, 학생평가의 실제에 중점을 두고 운영됐다. 절대평가로 이뤄지고 있는 중학교 성취평가제에서 학생들의 학력을 정확히 진단하고, 피드백하는 방안을 함께 고민했으며, 과목별로 학생들의 논리력과 사고력을 키울 수 있는 서·논술형 평가도구 개발 실습도 이뤄졌다.

도교육청은 이번 전남 서부권 중학교 교사 연수에 이어 내년에는 중부권 교사를 대상으로 연수를 이어갈 예정이다.

도교육청은 이번 연수 외에도 중학교 학습결손 회복 및 학력격차 해소를 위해 총력을 기울이고 있다. 먼저 기초·기본학력 정착을 위해 두드림학교, 온라인튜터제를 운영하고, 천천히 배우는 학생 지원에 나서고 있다.