서울시교육청은 초·중·고등학교 학생과의 상호작용 및 피드백을 강화를 위한 원격수업 지원자료 3종(초등 2종, 중등 1종)을 개발하여 교육현장에 보급한다.

‘초등 원격수업, 사례로 디자인하다’, ‘초등 블렌디드 수업, 사례로 디자인하다’, ‘중등 배움과 성장이 있는 블렌디드 수업 도전하기’ 3종의 자료는 한 학기 동안 축적된 교사들의 노하우를 바탕으로 2학기 원격수업의 질을 높이는데 도움이 되도록 기획됐다.

‘초등 원격수업, 사례로 디자인하다’는 초등학교 현장에서 1학기에 운영했던 원격수업 우수사례와 실시간 쌍방향 수업에 대한 단계적 접근 방법을 제시하고 있다.

‘초등 블렌디드 수업, 사례로 디자인하다’는 초등학교 등교‧원격수업 연계 블렌디드 수업 사례와 6가지 수업 모델을 제시하고 있다. 블렌디드 수업 모델은 등교수업 중심, 실시간 쌍방향 중심, 관찰 실습 중심, 전문가 연계 중심, 과정중심평가와 피드백 중심, 학습꾸러미 활용 중심으로 구성되어 수업의 질적 개선을 지원한다.

초등학교 전학년 국어·사회·수학·과학 과목의 블렌디드 수업 사례와 모델이 포함되어 있다. 이를 통해 등교-원격수업 병행의 상황에서도 학생 참여 중심 협력 수업과 학생 맞춤형 피드백이 활성화될 것으로 기대한다.

‘중등 2020 배움과 성장이 있는 블렌디드수업 도전하기’ 자료집은 중·고등학교 국어·수학·사회·과학·영어 교과의 블렌디드수업 및 원격수업 모델 10종과 수업 안내 영상 10편을 담고 있다. 1학기 교육현장의 우수사례를 바탕으로 수업 모델을 개발했다. 수업의 설계와 구현 방안을 설명하는 영상 10종을 자료집 내 QR코드로 제공함으로써 자료집 자체가 연수자료로 활용될 수 있도록 제작했다.