쌤, 부자가 되고 싶어요: 십대가 꼭 알아야 할 진짜 돈 이야기

복대원, 선보라 저 / 다른 펴냄

돈이면 무엇이든 할 수 있다고 부추기는 사회. 그 속에 사는 누구도 돈에서 자유로울 수는 없다. 하지만 그렇다고 마냥 돈에 휘둘리며 사는 것이 옳을까. 명품 신발과 가방, 화려한 옷과 음식. 눈에 보이는 모든 것이 우리를 현혹하는 마당에 한가하게 돈의 의미를 생각하라니, 푸념할 만도 하다. 하지만 맹목적으로 돈을 쫓으며 폭주하는 기차는 언젠가 막다른 길목에 다다르는 법. 미연에 사고를 방지하는 방법은 돈에 대한 올바른 철학과 가치관을 정립하는 것뿐이다. 이 책은 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있는 인물들이 함께 경험을 이야기하고 토론하며 한 발 한 발 성장해 나가는 과정을 소설 형식으로 그림으로써 청소년 독자들이 자연스럽게 돈에 대한 올바른 철학과 가치관을 정립하고 돈의 의미와 가치를 스스로 생각해 보고 깨칠 수 있도록 했다.

교사, 수업에서 나를 만나다: 교사의 내면을 세우는 수업 성찰

김태현 저 / 좋은교사 펴냄

언제부턴가 학교는 혼돈 속에 빠져 있다. 달라진 학생들의 모습이 연일 이야기되고, 흔들리는 학교의 위기에 대한 담론이 우리 주변을 끊임없이 맴돌고 있다. 그리고 그 속에서 교사 생활의 어려움을 토로하며 괴로워하는 교사들도 점점 더 많아져만 간다. 아이들은 간데없이 달라져 가고 있는데 열악한 학교 환경은 좀처럼 나아지지 않고, 결국에는 이 모든 책임의 화살을 교사를 향해 겨누기가 일쑤인 것이 우리의 학교 현실이다. 이 책은 칭찬과 격려보다는 손가락질에 익숙해져 버린 교사들의 지친 내면을 일으켜 세우는 것, 자신의 수업을 제대로 살펴보는 ‘성찰’의 시간을 통해 수업의 진짜 모습을 들여다보며 수업 개선의 방향을 모색하는 작업, 진정한 수업 개선의 열쇠는 바로 이러한 ‘수업 성찰’임을 저자는 이야기한다.