존 버그만, 애론 샘즈 저 / 정찬필, 임성희 역 / 이혁규 감수 / 에듀니티 펴냄

미국의 화학 교사인 존 버그만과 애론 샘즈에 의해 만들어진 ‘거꾸로교실'은 수업에 잘 참여하지 못하는 운동부 학생들의 부진한 학습을 돕기 위해, 교사가 직접 만든 동영상을 통해 학생 스스로 학습을 할 수 있도록 고안됐다. 전반부 4장까지는 거꾸로교실에 대한 일반적인 이론, 5장부터 13장까지는 10명의 교육자가 직접 겪은 체험기를 담았다. 교사가 직접 만든 수업 동영상을 활용하여 교실에서 전체 학생을 대상으로 하는 주입식 강의를 없앤다는 지극히 단순한 발상에서 시작된 거꾸로교실은 특별한 훈련도, 대단한 장비나 투자도 필요하지 않고, 거창한 제도 변경을 요구하지도 않는다는 면에서 우리 교육에 변화가 필요하다고 여기는 모든 교사들이 쉽게 교실에 적용해 볼 수 있다.