이 책은 모두 9개의 테마로 이루어져 있다. 1장은 세상 흐름에 발맞추지 못하고 실업자를 양산하기 쉬운 우리나라 공교육의 문제점을 지적했다. 2장에서는 경제와 교육 간의 관계를 다뤘다. 왜 교육이 경제를 망치는지, 잘못된 교육이 가져온 경제위기는 어떻게 극복해야 하는지, 경제를 살리기 위해 어떤 교육이 필요한지에 대한 저자의 생각이 흥미롭다. 3장에서는 학교들이 갈팡질팡하는 현실을 다뤘고, 4장에서는 공립보다는 사립이 더 변화에 잘 적응하고 있음을 취재했다. 5장에서는 사립학교의 에너지를 활용한 교육 개혁의 해외 사례들을 소개한다. 우선 미국의 사립형 공립학교, ‘차터 스쿨’이다. 또 사립학교이면서 비용은 정부가 부담하는 스웨덴의 ‘자유학교’ 및 네덜란드의 사립학교 등 교육 선진국들의 다양한 제도를 소개하는 등 6장에서는 대학입시의 현실을 보여준다. 대학을 자유화하고 신입생 선발 방식 역시 각 대학의 결정에 맡기는 것이 공교육 정상화를 위해 반드시 필요하다는 것이 저자의 결론이다.
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