현재 해성국제컨벤션고등학교의 교장으로 학교의 새로운 방향을 제시한 저자는 우리 아이들은 무엇을 원하는지를 질문하면서 이 책을 시작한다. 가르침과 배움이 공존하는 학습자 주도성이 창의력을 통해 진로에 결정적인 역할을 한다고 강조하면서, 공동체로서 학교를 조명하며 좌충우돌하는 교사에게 학급 경영의 도구가 되고, 학생들과 더불어 나아가는 데 생명력 있는 GPS를 제시한다.

이 책은 30여 년의 교육 사례들을 사회적 법칙 33가지에 적용한 학급 경영 내비게이션. 교사와 학생들의 상호 작용은 물론 소통 교육의 실제를 찾아가는 교육 모험기이다. 학교 현장에서 일어나는 다양한 활동과 뜻밖의 에피소드들을 해석하는 즐거움은 우리의 미래학교를 꿈꾸고 상상하게 한다. 교사와 학부모에게 새로운 프레임으로 교육의 희망을 읽어주고 있다.