남예원 외 6명 지음 / 위즈덤센터

점점 이해하기 어려워지는 학생들…교사로서 점점 작아지는 나. 교사라면 누구나 했을 이런 고민의 해결책을 찾아보고자 7명의 선생님들이 심리학자 황상민 박사의 WPI(Whang’s Personality Inventory) 상담코칭 전문가 워크숍에 참여하였던 이야기를 담았다. 7명의 선생님들은 근무하는 지역이나 학교급도 다 다르지만 WPI를 교실에 적용하면서 학생들을 이해하게 되고, 교실에서 성공적인 변화를 만들어내는 유사한 경험을 하였다. 각 선생님들의 이러한 경험담은 WPI를 학교 현장에서 사용하는 방법은 물론, 이 시대 학생들의 마음을 알려주는 생생한 자료이자 지침서이다. 또한 우리 공교육이 가야 할 방향 및 학생 자신이 이해하고 성장할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 함을 알려준다.