전학년 프로젝트 수업으로 교육과정을 다시 디자인하다

기애경, 조은아, 송영범, 김성일, 옥진우, 한난희 지음 / 맘에드림

오늘날 미래사회에서 요구되는 주요 핵심역량들을 함양하는 것은 이제 공교육의 주체인 학교 교육의 필수 과제가 되었다. 그렇다면 어떻게 해야 교실에서 소통과 협업이 가능한 미래형 인재를 키워낼 수 있을까? 이 책은 이 질문에 대해 답한다. 그 방법으로는 정규 교육과정과 연계한 주제 중심 교육과정의 재구성, 수업 디자인, 대화하고 토론하는 프로젝트 수업 등이 있다. 또한, 저자는 ‘교육과 삶’을 화두로 학생들의 바람직한 성장과 교사들의 행복한 삶에 대해 중점적으로 다루고 있다.