토론이 수업이 되려면

경기도토론교육연구회 저 / 교육과 실천

이 책은 토론 교육으로 생각하는 힘을 지닌 학생을 길러내고 상식이 통하는 세상을 만들고자 노력하는 교사들이 쓴 책이다. 찬반 토론, 소크라틱 세미나, 하브루타, 에르티아 토론, 그림책 토론 등 다양한 토론 방법을 소개하면서 수업에서 어떻게 구체적으로 적용할 수 있는지를 여러 교과에 적용한 사례를 보여준다. 토론수업을 어떻게 시작하고 준비해야 하는지, 학생들의 반응에 어떻게 피드백을 해야하는지 막막한 교사들에게 도움이 될만한 책이다.