구월여자중학교(교장 황순하·사진)는 인천교육청 지정한 교육과정 정책연구학교 로 선정되어 블록·교과 간 융합 수업을 진행하고 있는 학교다. 교육과정 재구성을 통한 핵심역량 함양 연구 및 배움 중심의 수업을 목표로 핵심 성취기준을 활용한 교수·학습 개선 및 평가 방법개선, 자기주도적 역량강화를 유도하는 교육활동을 활발하게 전개하고 있다.

교사들은 융합수업을 통해 ‘탐구 및 체험 중심’수업방식을 채택해 운영이 가능해졌다는 점을 큰 성과로 꼽고 있다. 뿐만 아니라 하나의 주제로 관련 교과 내용을 아우르는 융합 수업을 통해 학생들로부터 큰 호응을 얻고 있다. 1학년 4반의 김모 학생은 “일본어 블록수업을 통하여 책으로만 배우는 일본어가 아닌 낫또를 먹어보고 우리나라 청국장과 비교하여 느낌을 나누는 활동이 무엇보다 흥미롭고 인상적이었어요.”라고 얘기했다. 1학년 2반 이모 학생은 “초등학교 때 경험하지 못했던 다양한 수업 활동이 너무도 즐겁고 2시간이 지루하지 않아요.”라고 답했다.

이같은 학생들의 호응에 힘입어 구월여중 교사 일동은 다양한 교수 학습 개선 및 연구에 더욱 박차를 가하고 있다.