김승환 전라북도교육감은 김 교육감은 3일 오전 확대간부회의에서 학교 현장에 혼란을 줄 수 있는 시간선택제 교사제가 내년부터 시행되더라도 전북에서는 최대한 억제하겠다는 입장을 재확인했다.
현직 교사의 시간선택제 전환을 골자로 한 교육공무원 임용령 개정안은 최근 국무회의를 통과했다. 교육부는 11월 중 전국 17개 시도교육청별로 교사들의 시간제 전환 신청을 받아 12월 최종 전환자를 확정하겠다고 밝혔다.
이에 대해 김 교육감은 “시간제 공무원은 외국에서 실시하고 있는 근무형태이지만, 공무원의 근무환경, 사회환경 등은 우리와 본질적으로 다르다”며 “(정부가 추진하는)시간선택제 교사는 외국의 시간제 공무원의 껍데기만 가져온 것이라고 할 수 있다”고 진단했다.
특히 “정부는 처음에는 하루 4시간 근무하는 시간선택제를 도입하겠다고 발표했다가 각계에서 문제점을 지적하자 하루 걸러 출근하는 형태로 슬그머니 바꿨다”면서 “명칭만 시간선택제일 뿐 사실상 ‘요일 선택제’”라고 꼬집었다.
김 교육감은 “이미 여러 차례 밝힌 것처럼 시간선택제 교사는 학교 현장에 혼란만 부추길 것이 뻔하다”면서 “전북교육청은 최대한 억제하겠다”는 점을 명확히 밝혔다.
김 교육감은 이어 우리나라 초등 1학년 국어교과서의 문제점에 대해 비판했다.
김 교육감은 “7차 국어과 교육과정 시행에 따라 2000년 적용된 초등 1, 2학년 국어교과서는 70%의 아동이 취학 전에 문자해득에 도달한 것으로 가정하고 개발된 교과서였고, 2009년부터 적용된 개정 교육과정에서는 초등 1학년 교과서가 더 어려워져 1단원부터 긴 글 읽기로 시작되고 있다”면서 “이러한 교과서가 학교현장에 적용됨으로써 문자해득이 안된 많은 아동이 1학년 입학과 동시에 학습부진아로 낙인찍힌다”고 개탄했다.
특히 “일부 초등학교 1학년 교실에서는 반 전체 학생 중 7∼8명만 데리고 수업을 한다는 말이 공공연한 비밀이 되었을 정도”라며, “이게 우리나라 교과서, 특히 초등학교 1학년 교과서의 현실”이라고 지적했다.
김 교육감은 “이 같은 교과서의 문제점을 전북교육청 차원에서 일거에 해결하기는 현실적으로 힘들다. 그러나 잘못된 점을 고쳐 나가는 노력은 해야 한다”며 “방법을 찾아볼 것”을 주문했다.
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