한국교육개발원에서 발표한 ‘21세기 글로벌 교육개혁 동향 분석 연구’에 따르면, 학부모들이 생각하는 행복교육은 ▲스스로 행복한 삶을 살 수 있는 역량을 키워주는 교육 등 행복 자체를 직접 가르치는 것이 있었고, 행복을 느낌에 대한 의견으로는 ▲배움에 있어 참여자 모두가 행복한 것 ▲정서적 안정감에 대한 의견이 있었다. 행복한 생활에 대해서는 ▲사고의 전환, 여유 ▲정서적인 안정감, 자존감을 높혀주고 비전을 심어주는 것이라는 의견이 있었다.