초등학교 수업 시 웹사이트에서 제공하는 콘텐츠에 의존적인 이른바 ‘클릭 수업’이 늘고 있다는 지적이다.

전주시 소재 한 초등교사는 “복도를 지나가다 보면 교사는 컴퓨터 앞에 있고 아이들은 텔레비전을 보고 있는 경우가 많다”며 “수업혁신이라는 거창한 말을 하기 이전에 콘텐츠에 의존하는 습관을 끊는 것이 필요해 보인다”고 전했다.

경기도 소재 한 초등교사는 “교육용 웹사이트 이용료를 학교예산으로 지원하지 않지만, 교사 대부분 개인이 구매를 하고 있다”며 “수업 특성상 시청각자료가 필요한 경우가 많으나, 습관적 이용에 대해서 고민해 볼 문제다”고 지적했다.

이어 “3학년을 지도할 때 학기초 가장 힘든 것이 시청각 자료로만 공부하던 아이들에게 연필을 들고 뭔가 적을 수 있는 습관을 가르쳐야 했다는 것”이라며 우려를 표했다.

함수민기자