한국교육과정평가원(원장 강태중·사진)은 지난 11일 고교학점제 도입에 대한 교육 주체의 인식조사 결과 논의를 위한 세미나를 온라인으로 개최했다.

본 세미나에서는 고교학점제 도입과 관련한 학생, 학부모, 교사의 인식 조사 결과를 발표하고 이를 바탕으로 학교 현장, 시·도교육청, 대학 등 제 분야 전문가들과의 논의를 통해 고교학점제 정책 방향을 점검하고 고교학점제 현장 안착에 대한 발전적 대안을 모색하는 자리로 마련됐다.

세미나는 ▲주제발표1 ‘고교학점제 도입에 대한 학생, 학부모, 교사의 인식 조사’ ▲주제발표2 ‘고교학점제 부분 도입 방안 탐색을 위한 교사의 인식 조사’를 통한 토론으로 이어졌다.

평가원 관계자는 “이번 인식 조사 결과 발표가 고교학점제 정책에 대한 중간 점검이자 향후 발전적 논의를 위한 참고 자료로 활용되길 바라며, 이를 통해 궁극적으로 고교학점제 정책이 현장에 안착하는 데 밑거름이 되기를 기대한다”고 밝혔다.